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绒球球入职冥府后 第121节

  竹宁没发问是谁在嘻嘻笑,因为所有孩子都在笑,这么问会显得很奇怪,并让课堂秩序显得更乱。
  竹宁没有显现出异样,他迅速定了定神,重新走回讲台,完成了提问题活动。
  小孩子们的提问很好回答,有孩子问竹宁是不是从大海的另一边来的,还有孩子问几点放学,能不能去厕所……
  而并没有孩子问竹宁,晚上为什么坐在房间不睡觉。
  在欢腾的气氛中,那个叫红红的小女孩,胆子也渐渐大起来,开始趁小伙伴们不注意悄悄抬头,用大大的眼睛好奇地打量着新老师,但在碰上竹宁的视线后,会连忙再次低头,几乎将脸埋进书本。
  但这短短几秒钟,竹宁已经看清了她脸上的伤,小女孩右脸颊上有好大一块去淤青,下巴上还有几条血道,是拳打和指甲挠出来的的伤痕。
  刚刚孩子们说,小红的舅舅、舅妈喝酒打人,不知道小红为什么不和亲生父母生活在一起……这种情况不能放任不管。
  杨家村小学就在村子里,离家很近,但来上课的21个孩子中,只有6个女孩。
  在一些偏远村落,重男轻女很严重,女孩很可能没有上学的机会,竹宁决定放学之后,和村长好好谈一谈。
  竹宁交了小班的同学十几个常用字后,惊讶的发现这些5岁到9岁的孩子们,连最基础的拼音都不会,这可是小学一年级的内容。
  提前准备好的测试卷子没办法发了,竹宁让小班的孩子们拿出一张纸,在上面写下最想对老师说的话,不会写可以画……来打发时间。
  而后收起了高年级孩子的测试卷,简单翻看着,而后竹宁彻底惊愕了,年龄在十到十二岁的孩子就连26个字母都不会。
  100内的加减法勉强会算,但加上小数点就不会了,更别提分数。
  下课后,竹宁叫了几个总是踊跃举手发言的孩子,到讲台边上边聊天边问以前上课的情况。
  徐老师是支教老师,从师范大学毕业,十几年的教龄,怎么会把孩子们交成这样?
  其他没有被叫到的孩子,一点也不怕竹宁这个大哥哥似的老师,全都推搡打闹着围了过来,把讲台周围挤了个水泄不通。
  “还是竹老师好!”
  “徐老师上课都不让我们说话,他自己也不说话。”
  “对竹竹老师好。”
  “猪猪老师,哈哈哈!”
  孩子们都开始管竹宁叫猪猪老师,教室里一下子欢腾起来,但竹宁却敏锐捕捉到了之前回答中不对的地方。
  “徐老师上课不说话?”竹宁很是疑惑,“不说话怎么上课?”
  竹宁还以为是小孩子表述不清,之前的徐老师只是话说的比较少。但不少孩子都习以为常地点头:
  “徐老师上课就是不说话,只在黑板上写板书。”
  “但是我们都看不懂……”
  “如果我们不遵守纪律,徐老师会很生气,还会用尺子打我们手板心!”
  “还是猪猪老师好!”
  --
  ……
  孩子们七嘴八舌抱怨了半天
  竹宁很难想象这样一幅画面,一位有着十几年教龄的师范老师,全程一语不发背对着全班孩子们,在黑板上写着大家看不懂的字。
  不允许孩子们离开座位,不允许说话,否则拿尺子打人。
  徐老师……是不是有什么精神方面的问题?
  但现在徐老师已经在散步时,不幸摔倒身亡了,就算想去查证都非常困难。
  竹宁手摇上课铃,让孩子们回到自己的座位上准备上课,把低年级孩子们的小纸条收上来之后,便开始教他们认识拼音,并让高年级的孩子先在作业本上拓写26个英文字母。
  孩子们都很喜欢竹宁,这在小学课程的教学中非常重要,几乎所有的低年级孩子都抢着举手回答,就连几个爱炫耀的高年级孩子,也热衷于故意比低年级小豆丁快半秒说出答案。
  只有坐在教室最后面的小红从来没举过手,但竹宁能看见小女孩在偷偷跟着念。
  第二堂课上完,竹宁讲完了声母的三分之一,和字母表中的前七个,课间的时候满教室的瞎喊的“猪猪老师”,终于变成了瞎背的“玻泼摸佛,得特呢勒”和“abcdefg”。
  小杨村小学每天只上半天课,好在小学课程刨去音乐、美术、体育这些课后,正好可以把语数英放在上午。
  又上了一堂数学课后,竹宁布置了作业,便放了学。
  孩子们像出笼的小鸟般飞奔出教室后,屋子里终于清静了,趁着正午的阳光,竹宁从窗户向外望去。
  学校围墙上干干净净的,没有爬来爬去的婴儿……但夜里的时候会不会重新出现,就不一定了。
  夏日明媚的阳光让竹宁心情十分明朗,事情要一件一件解决,竹宁绕到学校的伙房,看着柴火土灶发了会儿呆,最后还是决定暂时辟谷。
  趁着下午的空闲,竹宁锁上学校大门兜兜转转找到了村长家,村长刚吃完饭,正光着膀子坐在屋门口乘凉。看到竹宁过来,村长连忙站起来,赶开呜呜叫的看门狗。
  村长:“竹老师,娃儿们都听话么,没闹出什么事吧?”
  竹宁寒暄了几句,说孩子们都很可爱听话,第一天上课很顺利,而后才问道:“村里的一些家庭,是不是没把女孩送来上学?小学是免费的义务教育,但如果在经济上有什么其他困难……”
  村长听了半天才听懂竹宁在说什么,表情变得非常不解:“去了几个女娃子?”
  竹宁:“21个学生里,只有6个女孩。”
  村长更不解了:“竹老师,你说谁家不送女娃子,这不是6个都送去了吗?”
  竹宁:“都送过来了?”
  村长简直觉得竹宁的话毫无道理,他一拍大腿:“读书是为娃儿好,又不用花钱谁不送?就连山脚下那家的红红都被送过去了,村里还能有落下的?”
  竹宁:“和舅舅一家住的小红?”
  村长:“那小女娃手不干净偷东西,经常被张家两口子撵的飞起跑,村里的娃子都不和她一起耍。”
  --
  竹宁脑海中浮现出小女孩那双黑白分明的大眼睛,不相信她会偷东西,一个小姑娘住在舅舅家,大人想怎么编排她都可以……待解决的任务中,又多了一起虐待儿童案。
  竹宁离开村长家后,直接沿着小溪向下,来到了半里地外的小红舅舅家,但几间土房组成的小院门窗紧闭,不像是有人的样子。
  问了隔了半亩地的邻居才知道,张家两口子是养鸡的,每天都去集市上卖鸡蛋,要很晚才回来。
  竹宁十分震惊:“每天都去?几十里地走着去的?”
  邻居大婶习以为常地点头:“这里路不好,真要叫车一趟得一百,卖完鸡蛋还得倒贴。”
  竹宁:“他们回来得晚,红红怎么办?”
  邻居大婶放下剁肉的刀,眼神里都是嫌弃:“那女娃子命不好,心也坏,张家能给她一口饭就算不错喽。她在山上捡柴嘞,九岁的女娃娃,老大不小了,担心个啥?”
  竹宁和这位大婶的谈话,根本没办法进行下去,他除了院子在夏日的蝉鸣声中,在周围半山腰找了一下午,也没有找到红红的身影,只得下山回学校。
  这大半天折腾下来,天色已经暗了,恰巧在这个时候……
  竹宁再次路过了昨天的那片花生地,遥遥望去,昨天他拿瓦片刨出来的大坑已经被填上了,只是不知道,小磊的尸体是不是被一起匆匆填了进去。
  想起课堂上,那声万般熟悉的嘻嘻嘻,竹宁打开手机手电,顺着土埂走了过去。
  竹宁小声呼唤:
  “小磊,你在吗?”
  --
  “哥哥现在来陪你玩一会?”
  还没等听到任何回音,竹宁拿手机的手便猛然一顿,僵在了半空。
  因为前方两米处填埋的新鲜土壤中央,露出了半截手臂……成年人的手臂。
  竹宁僵硬地走上前蹲下,伸手摸了摸那只手的脉搏,人已经死了。
  竹宁有了昨天的教训,一直提防着死手抓人,只是在旁边小声问道:“你好,你能听见我说话么?”
  没有回应。
  也许是小坑埋不了大人的缘故,这个手的主人,埋得非常浅,竹宁甚至能感觉到正踩着什么人的腿。
  于是竹宁一鼓作气,拔了旁边的一株茂盛的花生秧子,扫开了薄薄的泥土。
  里面的死人竹宁见过,是昨天当面翻找医院收费单的,王家两口子中的丈夫。
  两分钟后,竹宁拍干净身上的泥土,边打电话边往几十米外的王家院子走。
  “喂,村长么?我是竹老师,王家花生地里又挖出来一个,是小磊他爸,人已经死了,我现在正在往王家走。”
  就在这时……
  “嘻嘻嘻。”
  小磊熟悉的清脆笑声从上传来,竹宁猛然抬头,看到那面色惨白,后脑凹陷下去的男孩,正骑在王家院墙上,笑嘻嘻地低着头。
  竹宁冷汗涔涔,打断那边焦急大喊着询问的村长:“我现在走到王家大门口了,里面没灯,小磊正坐在墙头对我笑呢……村长你带人过来么?村长?”
  第153章 chapter 153 坏孩子4
  原本焦急询问的村长,突然就卡了壳,结巴了好半天,终于憋出来一句:
  “你是说,小磊他、他……活过来了?”
  竹宁抬头看着墙头,笑嘻嘻低头盯着自己的惨白男孩,实事求是地对电话那边说道:
  “小磊只是对着我笑而已,没活过来。”
  随后,电话那边传来咕咚一声异响,而后半晌都没有动静,竹宁喂了半天,只得挂了电话,抬头对近在咫尺的男孩说道:
  “小磊,你爸爸妈妈呢?”
  男孩的惨白的脸又低了几分,和竹宁的双眼只有一本书的距离,从这个角度,男孩脸上的笑容极其诡异。
  “爸爸在花生地里,嘻嘻,妈妈……猪猪老师,你想知道妈妈在哪吗?”
  竹宁猛地后退了好几步,惊愕地看着眼前的男孩!
  原本竹宁打完电话后,已经勉强压下了心中的恐惧,可是猪猪老师这四个字,就像一盆冷水当头浇下,顿时让他的心情将至了冰点。
  这个死去的男孩,就在教室里。
  只是不知道,他究竟是躲藏在某个角落,还是……他就是班级里的某个看似天真烂漫的小孩子?
  当了这么长时间的鬼差,竹宁已经不再害怕鬼魂了,但到了这小杨村后,似乎一切事情都超出了竹宁的掌控。

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